Consiste en las habilidades del pensamiento a desarrollar, implicando la toma de conciencia de los aprendizajes incorporados en una curva exponencial, promovidos por la adquisición y potenciamiento de competencias clínicas propias del ejercicio terapéutico floral.


Estas Habilidades Superiores se consolidan con la reflexión y promoción del aprendizaje exponencial, permitiendo la transformación de los contenidos, a partir de competencias que se activan con el propio ejercicio del pensamiento utilizado en el aprender, tales como:

  • Observar
  • Conocer
  • Discernir
  • Analizar
  • Comprender
  • Aplicar
  • Sintetizar
  • Comparar
  • Evaluar
  • Reflexionar